轉知各校「2025台灣設計展參觀展區戶外教育活動實施計畫」申請案

上一則公告 下一則公告

活動訊息 / 張貼者 訓育組長    


張貼日期: 2025-06-02 08:45:17  點閱:87


說明:  
一、 依據彰化縣國民中小學戶外教育實施辦法及本府114年4月24日「2025台灣設計展」秘書組第2輪規劃會議(貴賓組)會議紀錄辦理。
二、 為鼓勵本縣師生於活動期間至各展區參觀,落實戶外教育豐富學生經驗及強化與真實情境連結,擴展學生學習場域,提高學習興趣,充實教學內容,增廣見聞,利用各展區場館活動體驗,讓學生重新認識彰化300年來的歷史、產業、生活、文化外,也能知道彰化未來的發展想像,爰補助學校安排師生於平日上課期間至鄰近展區辦理本活動,並協助鼓勵家長規劃假日親子共遊。
三、 旨揭計畫活動資訊如下:
(一) 日期:114年10月10日至114年10月26日(請學校協助安排利用平日上課期間參觀)。
(二) 地點:彰化展區、鹿港展區及彰南展區。
(三) 填報方式:為利後續彙整參訪人數及展區分流,請學校於114年6月13日(星期五)前,至線上填報「2025台灣設計展參觀展區調查」,填報網址:https://forms.gle/zcdXeJaFbC3QwpkE6
四、 補助學校參觀展區線上說明會資訊如下:
(一) 時間:114年6月4日(星期三)下午2時至3時。
(二) 地點:線上會議(https://meet.google.com/kxj-jmpa-tkv)。
(三) 請出席人員先行參閱實施計畫,並於會議10分鐘前上線測試連線正常。
五、 申請及核銷重點整理如下:
(一) 活動經費概算表(核章正本),請於114年6月30日(星期一)前,免備文寄(送)達至本府學管科承辦申請相關補助,以免影響核定補助期程。
(二) 核銷請款資料請於活動結束完成驗收後,免備文檢附領據及收支結算表(核章正本),辦理核銷請款事宜。
(三) 活動經費有限,請學校依實際需求如實申報,如展區為同鄉鎮市請盡量以返校用餐為主,以上未盡事宜或相關問題,請逕洽教育處學管科林育珊老師。
六、 檢附實施計畫書、說明會議程及簡報各1份。


近月內熱門公告
  • 2025-07-25 192
      114學年度二升三年級、四升五年級編班暨導師抽籤結果公告,詳如...
  • 2025-07-21 116
      114學年度二升三年級、四升五年級編班分組公告,導師抽籤將於7/2...
  • 2025-07-18 100
      114學年度教師暨政職務公告,詳如附件
  • 2025-07-18 59
      彰化縣公務人員協會與宏碁集團渴望會館合作推動會限時優惠團購方...
  • 2025-07-18 56
      114年公務人員升官等考試即將開始受理報名。
  • 2025-07-24 54
      轉知:教育部體育署委請國立臺灣師範大學辦理「114年度山野教育...
  • 2025-07-18 53
      為利同仁返鄉協助災後重建,請各機關(構)、學校依「天然災害停...
  • 2025-07-18 47
      請各機關學校依限於「全國軍公教人員生活津貼申請暨稽 核系統」...
  • 2025-07-15 46
      轉知有關臺北市政府訂於114年12月21日舉行「2025臺北馬拉松」,...
  • 2025-07-17 42
      轉知「臺灣學生訪日教育交流四國感動體驗徵文比賽」
  • 2025-07-16 39
      轉知社團法人台灣好鄰居協會辦理「2025年兒童及少年大會」相關資...
  • 2025-07-16 38
      轉知國家人權博物館114學年度上學期人權教育資源,即日起受理申...
  • 2025-07-18 38
      台北海洋學校財團法人台北海洋科技大學環境教育線上研習課程於教...
  • 2025-07-28 37
      轉知彰化師範大學推廣教育課程「日語N3中級班」、「日語會話初級...
  • 2025-08-06 37
      公務人員保障暨培訓委員會修正「公務人員一般健康檢查實施要點」...
  • 2025-07-23 36
      檢送彰化縣114學年度學生美術比賽實施計畫1份
  • 2025-07-25 36
      檢送財政部中區國稅局彰化分局承辦「變裝辨私菸×古城探稅月」暨...
  • 2025-08-01 36
      彰化縣政府於114年8月9日辦理114年度特教親職講座活動
  • 2025-07-23 34
      轉知法務部編製《這次不會再被騙了吧!Part2》詐欺防制法治教育手...
  • 2025-07-24 34
      教育部委託臺北市立大學辦理「114年校園入侵物種與生態環境管理...